• Área: Gobernabilidad, Protección
• Autor: Servicio Ecuménico de Pastoral y Estudio de la Comunicación

El folleto brinda información para promover políticas y culturas inclusivas desde la gestión, permitiendo iniciar el proceso de habilitar a las instituciones educativas para trabajar y acoger a todos y todas las niñas y niños en un clima de respeto, valoración y buen trato a la diversidad.

El proyecto “Eliminando barreras para el aprendizaje y la participación de niños y niñas con discapacidad en escuelas públicas de Huancavelica y Lima” busca involucrar a los diversos actores de la comunidad educativa para mejorar la calidad del proceso de inclusión de niños y niñas con discapacidad en la Educación Básica Regular y para que en las comunidades se institucionalicen espacios de vigilancia de las políticas públicas a favor de los derechos de la niñez, con especial énfasis en los niños y niñas con algún tipo de discapacidad.

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