• Año: 2013
• Área: Gobernabilidad
• Autor: Save the Children

La publicación revisa desde diferentes perspectivas el concepto de participación desde la llegada de Save the Children Suecia a Latinoamérica en 1984.

Recoge también lecciones aprendidas como parte de la herencia institucional de la labor en Latinoamérica, así como una serie de recomendaciones en el pensamiento crítico en materia normativa sobre infancia; la necesidad de atención de las infancias indígenas o las reformas de los sistemas penales para menores.

Para concluir, se señala que el mayor mérito de Save the Children en Latinoamérica y el Perú es haber contribuido a que la participación protagónica sea una virtud más que una técnica, un valor aplicable en la vida cotidiana de millones  de niños, niñas y adolescentes.

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