Los ejes de trabajo del Programa de Protección son: el fortalecimiento del sistema nacional de protección para niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia, la prohibición legal del castigo físico y humillante, la erradicación de la explotación laboral y sexual hacia niños, niñas y adolescentes, así como la promoción de la participación protagónica de la niñez.
Protección de niños y niñas frente a la violencia
De acuerdo al Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES), en el periodo de enero a agosto del 2011 a través de los Centros Emergencia Mujer a nivel nacional, se han atendido 7,264 casos de niños, niñas y adolescentes afectados por violencia familiar y sexual; de los cuales 2,998 corresponden a casos de violencia psicológica (41.3%), 2,045 corresponden a casos de violencia física (28.1%) y 2,222 corresponden a casos de violencia sexual (30.6%).
En cuento a violencia sexual, de acuerdo al Sistema de Registro de Casos y Atenciones de Violencia Familiar y Sexual del Centro Emergencia Mujer, el principal agresor de niños y niñas de 0 a 11 años es una persona que pertenece al entorno familiar, mientras que los adolescentes de 12 a 17 años víctimas de abuso sexual tiene como principal agresor a una persona ajena del entorno familiar.
Frente a esta realidad, Save the Children trabaja para ampliar el acceso, cobertura y calidad de los servicios de protección de la niñez. Desde el enfoque de derechos del niño, ponemos en evidencia las responsabilidades de los organismos públicos y propiciamos el fortalecimiento de las capacidades de incidencia de las organizaciones de la sociedad civil y su participación en el proceso de construcción de las instancias regionales del sistema de protección de niñez.
Los proyectos que se desarrollan en esta temática incluyen la capacitación a operadores de servicios sobre entrevistas y la prevención de re-victimización de niños y niñas afectados por la violencia, así como el diseño de mecanismos para la derivación de casos de violencia.
Proyectos
- Promoviendo de los derechos del niño en las políticas de gestión de riesgos, en el sector educación y en la gestión municipal. Los estudiantes trabajan en redes
- Red social para el fortalecimiento del sistema de protección de niños, niñas y adolescentes víctimas de la violencia en Lima y Huánuco
- Lucha contra la explotación sexual y laboral de niños, niñas y adolescentes en la minería informal en Madre de Dios
- Fortalecimiento del Sistema Nacional de Protección para niños, niñas y adolescentes afectados por la violencia en el Perú
- Uso seguro, responsable y productivo de las nuevas tecnologías de la información
- Protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes, y fortalecimiento de los sistemas de protección nacional de la niñez con componentes de prevención, atención y rehabilitación para casos de abuso, violencia y negligencia en Ecuador y Perú
Castigo físico y humillante
En el Perú el castigo físico y humillante es una práctica socialmente aceptada y no está prohibida por la ley. Este tipo de castigo se da en la escuela, pero sobre todo en el entorno familiar. De acuerdo a estadísticas del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES), los padres son los principales agresores en los casos de violencia física y psicológica.
Es por ello que desde el año 2007, Save the Children, junto a otras 18 organizaciones de la sociedad civil, impulsa a nivel nacional la campaña “Adiós al castigo físico y humillante” con el fin de promover una ley que prohíba de manera explícita este tipo de castigo.
La campaña también busca motivar a niños, niñas y adolescentes, así como a padres, madres, tutores y docentes, a que reflexionen sobre las consecuencias del castigo físico y humillante, y no toleren esta práctica con la creencia errónea de que el objetivo de ésta es educar, y que sólo el maltrato hacia los niños y niñas es inaceptable.
Proyectos
Niñez trabajadora
Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), más 3 millones de niños, niñas y adolescentes, entre los 5 y 17 años, trabajan en el Perú.
De acuerdo a una encuesta desarrollada por las mencionadas organizaciones, el 59.1% de niños, niñas y adolescentes trabajadores labora en el sector agricultura, ganadería, caza y avicultura, el 19.8% se dedica a actividades comerciales, el 9.3% trabaja realiza servicio doméstico y el 8.8% en labora en la industria manufacturera.
Frente a este panorama, Save the Children implementa proyectos para asegurar que los niños, niñas y adolescentes trabajadores tenga acceso a educación de calidad y con una currícula de adaptada a sus necesidades, incluyendo el desarrollo de capacidades de acuerdo a su desenvolvimiento en el campo laboral.
Asimismo, Save the Children trabaja en el fortalecimiento de las organizaciones de niños trabajadores, capacitando a niños, niñas y adolescentes sobre sus derechos e incentivando su participación activa en las políticas que los afectan.
Participación protagónica de la niñez
Según el artículo 12 de la Convención sobre los Derechos del Niño, el Estado tiene la obligación de garantizar el derecho de los niños a expresar su opinión en todos los asuntos que los afectan. Es por ello que Save the Children trabaja para fortalecer a las organizaciones de niñas, niños y adolescentes y promover su derecho a la participación en espacios de toma de decisiones; y de esta manera lograr la institucionalización de espacios de participación de la niñez en los distintos niveles de gobierno para asegurar que su voz y opinión sean tomadas en cuenta.
De la misma manera promovemos la participación activa de niñas, niños y adolescentes en diferentes espacios públicos y el fortalecimiento de sus organizaciones, como herramienta fundamental para asegurar su protección frente a situaciones de riesgo como son la violencia y explotación.
Proyectos
- Asegurando los derechos de la niñez a la protección, la educación y la supervivencia
- Fortalecimiento de capacidades y sociedad civil: Formación de corresponsalías de niñas, niños y adolescentes
- Participación de los niños y niñas en la construcción de una sociedad democrática e inclusiva, y con las habilidades necesarias para prevenir y actuar frente a la violación de los derechos del niño
- Desarrollo de la niñez y la comunidad: La consolidación de la ciudadanía de niños, niñas y adolescentes para el desarrollo comunitario, en los niveles local, provincial y regional
